İl milli eğitim müdürlükleri bünyesindeki AR-GE birimlerince hazırlanan bültende; başarılı uygulamaların görünürlüğünün artırılması, iyi örneklerin paylaşılması ve iller arasındaki bilgi ve deneyim aktarımının güçlendirilmesi hedefleniyor. Bültende, yenilikçi eğitim uygulamalarının yanı sıra öğretmen ve öğrencilere yönelik faaliyetler, çeşitli eğitim projeleri ile ulusal ve uluslararası iş birliklerine ilişkin çalışmalar da yer alıyor.

BAKAN TEKİN: EĞİTİMDE YENİLİKÇİ STRATEJİLERİN SAHADAKİ YANSIMASI

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, bülten için kaleme aldığı ön sözde, değişen dünya şartları karşısında güçlü bir kurumsal birikim, gerçekçi hedefler ve sürdürülebilir planlamalarla geleceğe yön vermenin önemine dikkat çekti. Tekin, Bakanlık tarafından 81 ilde yürütülen araştırma, geliştirme ve proje faaliyetlerinin, eğitimdeki yenilikçi stratejilerin sahaya yansıyan en güçlü göstergelerinden biri olduğunu belirtti.

Eğitim sisteminin merkezinde öğrencilerin, sürecin yürütücüsü olarak ise öğretmenlerin bulunduğunu vurgulayan Tekin, politika ve projelerin odağında öğrenciler ile öğretmenlerin yer almaya devam edeceğini ifade etti. Bakan Tekin ayrıca, eğitimde kaliteyi artırmak için emek veren tüm paydaşlara teşekkür ederek, ortak değerler, tarih bilinci ve karşılıklı saygı temelinde geleceğin inşa edilmesine katkı sunan çalışmalara vurgu yaptı.

'81 İl AR-GE Ocak-Haziran 2026 Bülteni', Türkiye genelinde eğitim alanında yürütülen çalışmaların görünürlüğünü artırmanın yanı sıra iller arasında deneyim ve iyi uygulama paylaşımına katkı sunmayı amaçlıyor. (HABER MERKEZİ)

Türkiye'nin COP31 sürecinde üniversitelerin akademik birikimini gençlerin enerjisi ve katkısıyla buluşturmayı hedeflediklerini belirten Özvar, öğrencilerin üniversiteleri tarafından YÖK'e bildirilen akademik proje ve etkinliklerde görev alabileceğini ifade etti.

ÖĞRENCİLERE AKTİF ROL ÇAĞRISI

YÖK Başkanı Erol Özvar, özellikle iklim, sürdürülebilirlik ve çevre alanlarında yürütülecek akademik çalışmalarda aktif rol almak isteyen tüm öğrencileri Genç Akademi Takımı'nın parçası olmaya davet etti.

Türkiye'nin ev sahipliğinde 9-20 Kasım 2026 tarihlerinde Antalya'da gerçekleştirilecek COP31 kapsamında üniversitelerin bilimsel birikiminin sürece daha güçlü şekilde dahil edilmesi hedefleniyor.

SON BAŞVURU 26 AĞUSTOS

COP31 Genç Akademi Takımı'na katılmak isteyen öğrencilerin başvurularını 26 Ağustos'a kadar tamamlaması gerektiğini bildiren YÖK, COP31 kapsamında yürüttüğü akademik çalışmalara bugüne kadar ulusal ve uluslararası düzeyde 2 bin 767 farklı katılımcıdan 3 bin 373 başvuru geldiğini açıklamıştı. (HABER MERKEZİ)

Yerleştirmeye esas ikinci nakil tercih başvuruları ise 10-12 Ağustos tarihleri arasında alınacak, sonuçları 14 Ağustos 2026 tarihinde ilan edilecek.

İkinci nakil yerleştirme sonuçlarının ardından 17-26 Ağustos 2026 tarihleri arasında boş kalan kontenjanlara hiçbir yere yerleşemeyen öğrencilerin başvuruları, il/ilçe öğrenci yerleştirme ve nakil komisyonlarınca alınacak ve 28 Ağustos 2026 tarihinde yerleştirme süreci tamamlanacak.

Sonuçlara ulaşmak için tıklayabilirsiniz. (HABER MERKEZİ)

Öğrencilere okul derslerine destek programlarının yanı sıra LGS hazırlık kursları, rehberlik hizmetleri ve düzenli deneme sınavları sunuldu. Bu kapsamda 135 öğrenci LGS hazırlık programına katılırken, açıklanan sonuçlara göre 10 öğrenci Türkiye genelinde ilk yüzde 10'luk başarı dilimine girmeyi başardı.

LGS sonuçlarına göre Furkan Demirbilek, 471 puan ve yüzde 1,2'lik genel yüzdelik dilimle en yüksek başarıyı elde ederek Antalya Anadolu Lisesi'ne yerleşti. Ömer Faruk Bilengör yüzde 3,22'lik dilimle Dr. İlhami Tankut Anadolu Lisesi'ni, Ayşe Naz Yalçın yüzde 3,76'lık dilimle Gülveren Anadolu Lisesi'ni, Desen Elvan Güler yüzde 6,15'lik dilimle Antalya Anadolu Lisesi'ni, Cemre Efnan Kuril ise yüzde 8,17'lik dilimle Serik Fen Lisesi'ni kazandı.

Muratpaşa Belediye Başkanı Ümit Uysal, LGS'de başarılı olan öğrencileri, ailelerini ve eğitim sürecine katkı sunan öğretmenleri tebrik ederek yeni eğitim öğretim hayatlarında başarılar diledi. (HABER MERKEZİ)

Bakanlık sonuçların açıklandığını duyurdu.

Sonuçlara ulaşmak için tıklayabilirsiniz. (HABER MERKEZİ)

Milli Eğitim Bakanlığı'nın resmi internet sitesinde yer alan verilere göre sınavla öğrenci alan okullar için açılan 198 bin 905 kontenjanın 190 bin 473'ü öğrenciler tarafından tercih edildi ve yerleştirme oranı yüzde 95,76 oldu. Merkezî yerleştirme tercihinde bulunan öğrencilerin yüzde 89,84'ü ilk beş tercihinden birine yerleşti. Yerel yerleştirme tercihinde bulunan öğrencilerin yarısından fazlası ilk tercihine yerleşirken öğrencilerin yüzde 94,53'ü ise ilk üç tercihinden birine yerleşti.

KENDİ İLLERİNDE YERLEŞME ORANI YÜZDE 92,93

2026 yılı merkezî sınav sonuçlarına göre yüzde 5'lik dilimdeki öğrencilerin kendi ilinde bir okula yerleşme oranı yüzde 89,06, tüm öğrencilerin ise kendi illerindeki okullara yerleşme oranı ise yüzde 92,93 oldu. 2026 yılında yüzde 5'lik dilimdeki öğrenciler 81 ildeki 760 okula, yüzde 10'luk dilimdeki öğrenciler ise 81 ildeki 1193 okula yerleşti.

YERLEŞTİRMEYE ESAS NAKİL İŞLEMLERİ İKİ DÖNEMDE YAPILACAK

Sınavla ve yerel yerleştirme kapsamında açık kalan kontenjanlara yerleştirmeye esas nakil işlemleri, iki dönem hâlinde yapılacak. Yerleştiği okulu değiştirmek isteyen öğrenciler de nakil talebinde bulunabilecek. Her iki yerleştirmeye esas nakil döneminde de merkezî sınav puanıyla öğrenci alan okullar için en fazla 3, yerel yerleştirmeyle öğrenci alan okullar için en fazla 3, pansiyonlu okullar için en fazla 3 okul tercihi yapılabilecek.

Yerel yerleştirmeyle öğrenci alan okullar için tercihte bulunan ve ilk yerleştirmede tercihine yerleşen öğrencilerin yerleştirmeye esas nakil tercih dönemlerinde kayıt alanından okul ve farklı tür tercih etme zorunluluğu bulunmayacak ancak tercihlerine yerleşemeyen öğrenciler, yerleştirmeye esas nakil tercihlerinde ilk 2 okulu kayıt alanından seçmek suretiyle en fazla 3 okul tercihinde bulunabilecek.

NAKİL SÜRECİ

Yerleştirmeye esas 1. nakil için tercihler 5-7 Ağustos tarihleri arasında yapılacak ve 1. nakil sonuçları 10 Ağustos'ta açıklanacak.

İkinci nakil tercih başvuruları ise 10-12 Ağustos tarihleri arasında alınacak ve sonuçlar 14 Ağustos'ta ilan edilecek.

17-26 Ağustos tarihleri arasında boş kalan kontenjanlara, hiçbir yere yerleşemeyen öğrenciler için il/ilçe öğrenci yerleştirme ve nakil komisyonlarınca yerleştirme başvuruları alınacak.

Okul ve kurumlar, yatılılık başvurularını 31 Ağustos-3 Eylül tarihleri arasında alacak. 4 Eylül'de ise yatılılık yerleştirme sonuçları ilan edilecek.

Sonuçlara, sonuc.meb.gov.tr adresinden ulaşılabiliyor. (HABER MERKEZİ)

Girişimcilik Koordinatörü Selahattin Ciritçi tarafından verilen eğitimde; güçlü bir LinkedIn profili oluşturmanın püf noktaları, dijital görünürlüğü artırmanın yolları, profesyonel ağ oluşturma yöntemleri ve kariyer fırsatlarını değerlendirme süreçleri ele alındı.

Eğitim; öğrencilerden girişimcilere, iş arayanlardan profesyonellere kadar geniş bir katılımcı kitlesinden yoğun ilgi gördü.

ÖZADA: 'KAMPÜS MERSİN VE GARAJ MERSİN, İŞ DÜNYASI İLE GENÇLERİ BULUŞTURAN GÜÇLÜ BİR EKOSİSTEM'

Mersin Büyükşehir Belediyesi Kariyer Merkezi Müdürü Serkan Özada, Kampüs Mersin ve Garaj Mersin'in yalnızca bir çalışma alanı değil, aynı zamanda iş dünyası ile gençleri buluşturan güçlü bir ekosistem oluşturduğunu belirtti.

13 Mayıs'ta hizmete açılan Kampüs Mersin ve Garaj Mersin'in; üniversite, iş dünyası, girişimciler ve kent dinamiklerini ortak paydada buluşturan bir anlayışla tasarlandığını ifade eden Özada, 'Dijital Liderler Geliyor programı kapsamında 2. eğitimimizi LinkedIn üzerine gerçekleştirdik. İlk eğitimimiz, satışta etki ve ikna becerilerine odaklanmıştı. Bu eğitimimiz ise katılımcıların dijital platformları daha etkin kullanmalarını desteklemeyi amaçlıyor' dedi.

Eğitim içeriklerinin, hedef kitlenin ihtiyaçları doğrultusunda şekillendirildiğini vurgulayan Özada, 'İş dünyasına katkı sağlayacak, sivil toplum kuruluşlarının kapasitesini güçlendirecek ve üniversite gençlerini geleceğin çalışma hayatına hazırlayacak eğitimlerimizi, önümüzdeki süreçte de sürdüreceğiz' ifadelerini kullandı. (HABER MERKEZİ)

Dokuz Eylül Üniversitesi (DEÜ), uluslararasılaşma vizyonu doğrultusunda dünyanın saygın yükseköğretim kurumlarıyla akademik ilişkilerini güçlendirmeye devam ediyor. Bu kapsamda Dokuz Eylül Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Bayram Yılmaz, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Hamdi Şükür Kılıç ve Mühendislik Fakültesi Dekan Yardımcısı Prof. Dr. Can Özgür Çolpan, Japonya'da gerçekleştirdikleri akademik temaslar kapsamında 27 Temmuz 2026 tarihinde Kyoto University Rektörlüğünü ziyaret etti.

Kyoto University Rektörü Prof. Dr. Nagahiro Minato'nun ev sahipliğinde gerçekleştirilen görüşmeye, Kyoto University Rektör Yardımcıları Prof. Dr. Tetsuo Sawaragi ve Prof. Dr. Aslı M. Çolpan da katıldı. Görüşmede iki üniversitenin eğitim-öğretim faaliyetleri, araştırma altyapıları ve uluslararasılaşma vizyonları ele alınırken, gelecekte hayata geçirilebilecek ortak çalışmalar hakkında kapsamlı fikir alışverişinde bulunuldu.

ULUSLARARASI AKADEMİK AĞ GÜÇLENİYOR

Japonya programı kapsamında 27-28 Temmuz 2026 tarihlerinde Kyoto University'nin Tıp, Mühendislik ve İşletme fakültelerinin dekanları, yöneticileri ve öğretim üyeleriyle de ayrı ayrı görüşmeler gerçekleştirildi. Temaslarda, Dokuz Eylül Üniversitesinin eğitim, araştırma ve yenilikçilik alanındaki çalışmaları ile uluslararası iş birliklerine ilişkin deneyimleri paylaşıldı.

Toplantılarda, her iki üniversitenin güçlü olduğu akademik alanlar değerlendirilirken, bilgi ve deneyim paylaşımının artırılmasına yönelik ortak çalışma modelleri üzerinde duruldu. Görüşmeler, iki kurum arasında uzun vadeli ve sürdürülebilir akademik ilişkilerin geliştirilmesi açısından önemli bir adım olarak değerlendirildi.

ORTAK ARAŞTIRMALAR VE BİLİMSEL ÜRETİM GÜNDEMDEYDİ

Heyetler arasında gerçekleştirilen değerlendirmelerde; tıp ve sağlık bilimleri, enerji teknolojileri, deprem ve afet araştırmaları, ileri malzemeler, lazer teknolojileri ile işletme ve yönetim bilimleri başta olmak üzere birçok alanda ortak araştırma projeleri geliştirilmesi ele alındı. Bunun yanı sıra uluslararası bilimsel yayınların artırılması, disiplinler arası araştırmaların desteklenmesi ve ortak bilimsel etkinliklerin düzenlenmesine yönelik iş birliği fırsatları değerlendirildi.

Toplantılarda ayrıca araştırmacı, akademisyen ve öğrenci hareketliliğinin artırılması, ortak lisansüstü çalışmaların geliştirilmesi, uluslararası araştırma fonlarına birlikte başvurulması ve kurumsal iş birliğinin güçlendirilmesine yönelik görüş alışverişinde bulunuldu.

KÜRESEL VİZYONA KATKI SAĞLAYACAK

Gerçekleştirilen akademik temasların, Dokuz Eylül Üniversitesinin uluslararası görünürlüğünün artırılmasına, bilimsel araştırma kapasitesinin güçlendirilmesine ve küresel ölçekte yeni araştırma ortaklıklarının geliştirilmesine katkı sunması bekleniyor. Dünyanın önde gelen araştırma üniversitelerinden biri olan Kyoto University ile yürütülen görüşmelerin, iki üniversite arasında uzun soluklu ve çok yönlü akademik iş birliklerine zemin hazırlaması hedefleniyor. (HABER MERKEZİ)

TERCİH DÖNEMİNDE DOĞRUDAN REHBERLİK

İki gün süren etkinlikte üniversite temsilcileri; bölüm olanakları, kampüs yaşamı, burs imkânları, yurt seçenekleri ve tercih stratejileri hakkında katılımcıları bilgilendirdi. Aday öğrenciler ise akademisyenler ve öğrenci temsilcileriyle birebir görüşerek merak ettikleri sorulara yanıt bulma fırsatı yakaladı. Etkinlik kapsamında gençler, üniversiteleri yakından tanımanın yanı sıra tercih listelerini oluşturma konusunda uzmanlardan rehberlik aldı. Fuar alanında dağıtılan tanıtım materyalleri sayesinde öğrenciler, tercih sürecinde ihtiyaç duyabilecekleri bilgilere tek noktadan ulaşma imkânı elde etti. (HABER MERKEZİ)

Bakanlıktan yapılan açıklamaya göre kılavuz, öğrencilerin ilgi, yetenek ve hedeflerine uygun tercihler yapabilmelerine katkı sağlamayı, velilerin ise tercih sürecini daha bilinçli şekilde desteklemelerini amaçlıyor.

Kılavuzda, tercih sürecinin sağlıklı yönetilmesine yönelik önerilerin yanı sıra üniversite ve bölüm seçiminde dikkate alınması gereken ölçütler, güvenilir bilgi kaynakları ve tercih kontrol listesi gibi başlıklara yer verildi.

Ayrıca tercih döneminde öğrenci ve veliler arasında etkili iletişim ve iş birliğinin önemi, karar verme basamakları, öğrencinin kendini tanımasının tercih sürecine etkisi ile rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinden yararlanmanın önemi de kapsamlı şekilde ele alındı. Kılavuzda, üniversite tercihleriyle ilgili sık sorulan sorulara verilen yanıtların yanı sıra tercih sürecinin daha bilinçli yürütülmesine yardımcı olacak bilgilendirme içerikleri de bulunuyor.

Milli Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin tercihlerini yaparken ilgi alanlarını, akademik hedeflerini ve kariyer planlarını dikkate almaları, güvenilir kaynaklardan yararlanarak rehber öğretmenlerin desteğiyle hareket etmelerinin önemine dikkat çekti.

Kılavuza ulaşmak için tıklayabilirsiniz. (HABER MERKEZİ)

Sonuçların ilan edilmesiyle birlikte adaylar puanlarını ve başarı sıralamalarını https://ykssonuc.osym.gov.tr adresi üzerinden öğrenebiliyor.

ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Bayram Ali Ersoy, sosyal medya hesabından yaptığı paylaşımda, 'Adaylarımızı, onlara destek olan ailelerimizi ve sürece aktif katkı sağlayan tüm öğretmenlerimizi tebrik ediyor, sonuçların hayırlı olmasını diliyorum.' ifadelerini kullandı.

YKS sonuçlarının açıklanmasının ardından gözler şimdi üniversite tercih sürecine çevrildi.

Adaylar, sonuç belgelerine ÖSYM'nin sonuç sistemi üzerinden erişebiliyor. (HABER MERKEZİ)

Bakanlık, doğru tercih yapabilmenin doğru bilgiye ulaşmaktan geçtiğini vurgulayarak, tercih ve yerleştirme sürecine ilişkin tüm ayrıntılar, takvim ve önemli bilgilerin '2026 Ortaöğretime Geçiş Tercih ve Yerleştirme Kılavuzu'nda yer aldığını bildirdi.

Paylaşımda, tercih döneminde öğrencilere rehberlik edecek kılavuzun dikkatle incelenmesi tavsiye edilirken, 'Her birinize yol ve ufuk açıklığı dileriz.' ifadeleriyle öğrencilere başarı dilekleri iletildi.

LGS tercih sürecinde öğrenciler, yayımlanan kılavuz doğrultusunda tercih işlemlerini belirlenen takvim çerçevesinde gerçekleştirebilecek. (HABER MERKEZİ)

Bakanlığın sosyal medya hesabından yapılan paylaşımda, merkezî sınav sonuçlarının erişime açıldığı belirtilerek, adayların sonuçlarına MEB'in resmi internet sitesi üzerinden ulaşabileceği bildirildi.

Sonuçların açıklanmasıyla birlikte lise tercih süreci de başlayacak. MEB'in 2026 takvimine göre öğrenciler tercihlerini 13-24 Temmuz tarihleri arasında yapabilecek, yerleştirme sonuçları ise 5 Ağustos'ta ilan edilecek.

Sınav sonuçlarına ulaşmak için tıklayabilirsiniz. (HABER MERKEZİ)

Yapılan duyuruya göre, Yaz Okulu'na kayıt yaptırmak isteyen öğrenciler işlemlerini 6 Temmuz 2026 Pazartesi günü saat 22.00'ye kadar tamamlayabilecek.

Üniversite yetkilileri, Yaz Okulu'ndan faydalanmak isteyen öğrencilerin, belirtilen süre içerisinde kayıt ve ödeme işlemlerini tamamlamaları gerektiğini hatırlattı.

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi 2025-2026 Öğretim Yılı Yaz Okulu kayıtları uzatıldı!

Yaz Okulu kayıtları 06 Temmuz 2026 (Bugün) Pazartesi günü saat 22.00'de sona erecektir.

Kayıt? https://t.co/pzKO9OrPay

Detaylı bilgi? https://t.co/fouvb00fw4@arasbozkurt pic.twitter.com/6e489NwkbP

— Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi (@AOFAnadolum) July 6, 2026

Çocukların büyük ilgi gösterdiği mutfak, tasarım ve empati atölyelerinde birbirinden keyifli anlar yaşandı. Kimi mutfakta üretmenin mutluluğunu tattı, kimi tasarım atölyesinde hayal gücünü ortaya koydu, kimi de empati çalışmalarıyla farklı bakış açıları kazandı. Sosyal Hizmetler Dairesi Başkanlığı Aile ve Çocuk Hizmetleri Şube Müdürlüğü tarafından yürütülen etkinliklerde öğrenciler, uygulamalı çalışmalar sayesinde üretimin bir parçası oldu. El becerilerini geliştiren çocuklar, takım çalışmasıyla paylaşmayı, birlikte üretmeyi ve dayanışmayı da deneyimledi.

Neşeli görüntülere sahne olan atölyeler, çocukların özgüvenlerini artırırken iletişim ve sosyal becerilerinin gelişmesine de katkı sundu. Her etkinlikte yeni bir deneyim yaşayan öğrenciler hem keyifli vakit geçirdi hem de ilgi duydukları alanları keşfetme fırsatı yakaladı. (HABER MERKEZİ)

YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar'ın açılış konuşmasını gerçekleştirdiği toplantıda; yükseköğretimde kalite odaklı dönüşüm çalışmaları, uluslararasılaşma stratejileri, mikro yeterlilik uygulamaları, üniversite-sektör iş birliklerinin güçlendirilmesi, istihdamla uyumlu eğitim modelleri ve yükseköğretimin geleceğine yönelik politika geliştirme süreçleri kapsamlı şekilde değerlendirildi.

Toplantıda konuşan YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, yükseköğretimde planlamanın ülkenin ihtiyaçları doğrultusunda şekillendirildiğini belirterek, üniversitelerdeki program kontenjanlarının Türkiye'nin iş gücü gereksinimleri dikkate alınarak yeniden düzenlendiğini ifade etti.

Özvar ayrıca, başta yapay zekâ, dijital teknolojiler ve bilişim alanları olmak üzere geleceğin mesleklerine yönelik yeni akademik programların yükseköğretim sistemine kazandırıldığını vurguladı.

Yükseköğretim kurumlarının eğitim, araştırma ve toplumsal katkı alanlarındaki rollerinin güçlendirilmesine yönelik değerlendirmelerin de yapıldığı toplantıda, üniversitelerin küresel rekabet gücünün artırılması, bilimsel üretkenliğin desteklenmesi ve nitelikli insan kaynağı yetiştirilmesine yönelik çalışmalar üzerinde duruldu.

Toplantıda ayrıca, yükseköğretimde kalite güvencesi mekanizmalarının geliştirilmesi ve uluslararası iş birliklerinin artırılmasına yönelik görüş alışverişinde bulunuldu.

Dokuz Eylül Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Bayram Yılmaz da yükseköğretimin geleceğine yön verecek başlıkların ele alındığı toplantıda üniversiteyi temsil etti.

Türkiye'nin yükseköğretim vizyonuna katkı sunan çalışmaları yakından takip eden Dokuz Eylül Üniversitesi, eğitimde kaliteyi yükseltmeye, bilimsel üretimi desteklemeye ve ulusal kalkınma hedefleri doğrultusunda nitelikli insan kaynağı yetiştirmeye yönelik çalışmalarını sürdürmeye devam ediyor. (HABER MERKEZİ)

Öğretmenler, birinci aşamada 13-24 Temmuz 2026 tarihleri arasında mazeretlerini belgeleriyle birlikte sisteme yükleyerek ön başvuruda bulunabilecek.

Ön başvurusu onaylanan öğretmenlerden il içinde ilçe grupları arasında yer değişikliği talebinde bulunanlar, 27-29 Temmuz 2026 tarihleri arasında tercih başvurusu yapabilecek. Bu kapsamdaki atamalar 30 Temmuz 2026 tarihinde gerçekleştirilecek.

İller arasında mazerete bağlı yer değişikliği talebinde bulunan öğretmenler ise 4-7 Ağustos 2026 tarihleri arasında tercih başvurusunda bulunabilecek. Bu kapsamdaki atamalar 11 Ağustos 2026 tarihinde yapılacak. (HABER MERKEZİ)

Buna göre adaylar, 17-23 Haziran 2026 tarihleri arasında tercih işlemlerini T.C. kimlik numaraları ve aday şifreleriyle ÖSYM Aday İşlemleri Sistemi üzerinden gerçekleştirebilecek. Tercihler, 17 Haziran saat 10.30 itibarıyla alınmaya başlandı.

Yerleştirme işlemlerinde, 2026-YDUS Başvuru Kılavuzu'nda yer alan usul ve esaslar uygulanacak. ÖSYM, tercih yapacak adayların yerleştirmeye ilişkin genel bilgiler ve kontenjan tablolarını dikkatle incelemeleri gerektiğini vurguladı. (HABER MERKEZİ)

Uygulamayla öğrencilerin sınav merkezlerine güvenli, rahat ve zamanında ulaşmalarının sağlanması amaçlanıyor. Büyükşehir Belediyesi, sınava girecek tüm öğrencilere başarılar diledi. (HABER MERKEZİ)

MOBİL ARAÇLAR OKUL ÖNLERİNDE HAZIR BULUNACAK

2026 yılı LGS ve YKS günlerinde kumanya dağıtımı, 10 farklı noktada gerçekleştirilecek. Okul önünde hazır bekleyen mobil araçlar aracılığıyla adaylara ve ailelere çay, su, kek, meyve suyu servisi yapılacak.

Sınava katılım yoğunluğu, erişilebilirlik ve operasyonel uygunluk kriterleri dikkate alınarak belirlenen sınav merkezleri ve uygulama noktalarında dağıtımlar gerçekleştirilecek. İBB, sosyal destek hizmeti kapsamında uygulama ile birlikte sınav günü öğrencilerin ve ailelerinin yanında olmayı hedefliyor. (HABER MERKEZİ)